Denne logoen jeg har valgt:
tirsdag 24. november 2015
mandag 23. november 2015
Moodboard til Grafisk profil
Dette er moodboardet jeg lagte til Grafisk profil. Det er akkurat sånn jeg ville hatt kafeen min. Den er enkel og grei. Med fine farger av gull, sølv, kobber, rosegull, svart og hvit. Jeg tenker da at denne kafeen passer for begge kjønn, men kanskje mest kvinner. Det er en kafee for voksne og ungdommer. Kaffen skal ha cupcakes, kaker, banansplitt, kaffe, te og andre ting. Møblene er veldig designer-aktig og er veldig enkle, men utrolig unike.
fredag 20. november 2015
Designprinsipper
Balanse - symmetrisk
Balanse - asymmetrisk
Dette bildet har hovedfokus på personen og ufokusert i bakgrunnen.
Hovedfokus
Linjene her har rytme, fordi linjene gjentar seg flere ganger.
Rytme
Variasjon
Her er svanen en kontrast, fordi svanen er hvit og bakgrunnen er mørk.
Motsetning - kontrast
Overgang
Balanse - asymmetrisk
Typografi
Typografi er læren om bokstaver og grafiske elementer, og bruken av dem.
Antikva bygger på gammel romersk skrift.
Skrifttypen har seriffer (små pyntestrek).
Skrifttypen har seriffer (små pyntestrek).
Brukes mye til leseskrift (brødtekst).
Grotesk er skriftyper uten seriffer.
Skrift-typen ble utviklet i England tidlig på 1800-talet.
Her kallest den sans seriff, i USA gothic.
Den brukes mye til overskrift og på nettsider.
Skrifttypen Arial og Helvetca er en slik skrift.
Her er et eksempel på hvordan du kan bruke tekst kreativt:
Vi skulle også skrive ned noen navn på butikker osv. så skulle vi finne en skrift-type som vi kanskje syntes passet til navnet. Jeg fant sånn ca. de fontene jeg syns passet.
Den brukes mye til overskrift og på nettsider.
Skrifttypen Arial og Helvetca er en slik skrift.
Her er et eksempel på hvordan du kan bruke tekst kreativt:
Vi skulle også skrive ned noen navn på butikker osv. så skulle vi finne en skrift-type som vi kanskje syntes passet til navnet. Jeg fant sånn ca. de fontene jeg syns passet.
torsdag 19. november 2015
Grafisk profil
Oppgaven vi har fått er grafisk profil. Vi skal lage vår egen grafisk profil til en restaurant eller kafe. Jeg valgte da å lage en grafisk profil av en slags musikk kafe. Kafeen skal ha en veldig moderne og enkel stil. Kanskje helt enkelt men me noen unike detaljer rundt. Kanskje kafeen skal ha små detaljer som kjennetegner at dette er en musikk kafe. Logoen skal også ha noe med musikk å gjøre. Det skal henge noen musikk cd-plater rundt i taket eller på veggene. Det skal gå i marmor, hvit, svart, bronse og rosegull. Vi skal også velge skrift som vi skal ha på menyen og andre ting.
Første oppgaven vår er å lage et moodboard. Da skal vi legge inn bilder som kan vise hvordan kafeen skal se ut. Vi skal få frem hvilke farger vi vil bruke, hvilke stil, hvilke skrift, hvilke aktiviteter osv. Etter moodboardet skal vi lage logo og deretter en meny. I tillegg til de tre oppgavene skal vi også lage andre små ting. Som f.eks. visittkort, brosjyrer, annonser, plakater, bildekor, klær med logo eller noe annet.
En grafisk profil omfatter bruken av logo og logomerke, farger og skrift på websider og trykksaker (visittkort, brosjyrer, annonser, plakater og annet), profilerings- og reklameartikler som skilt, uniformer, bildekor og liknende.
Første oppgaven vår er å lage et moodboard. Da skal vi legge inn bilder som kan vise hvordan kafeen skal se ut. Vi skal få frem hvilke farger vi vil bruke, hvilke stil, hvilke skrift, hvilke aktiviteter osv. Etter moodboardet skal vi lage logo og deretter en meny. I tillegg til de tre oppgavene skal vi også lage andre små ting. Som f.eks. visittkort, brosjyrer, annonser, plakater, bildekor, klær med logo eller noe annet.
En grafisk profil omfatter bruken av logo og logomerke, farger og skrift på websider og trykksaker (visittkort, brosjyrer, annonser, plakater og annet), profilerings- og reklameartikler som skilt, uniformer, bildekor og liknende.
onsdag 18. november 2015
Reklame analyse
INNLEDNING:
Presenter oppgaven
Vi skal presentere et reklame bilde. Vi
fikk da reklamen som er om headphones. Bose selger digitale produkter som for
eksempel headphones som det viser på bildet.
Kort redegjørelse av sender, kontekst
og målgruppe
Sender: BOSE noise reduction headphones
Kontekst: Headphones, prøver å få frem
at de har god kvalitet og kanskje lydtette pga. At han ikkje hører toget.
Målgruppe: ungdommer og voksne. Reklame
for de som er interessert i musikk og headphones.
BESKRIVELSE:
Beskrivelse på et denotativt nivå – det
vi leser direkte ut av reklamen
Et tog, Mann som balanserer på
jernbanen, headphones, hest, bondegård og en mann inni toget.
UTREDNING:
Utdypet beskrivelse
Jeg oppfatter at mannen balanserer på
jernbanen og hører musikk. Det viser også at han ikke hører toget som kommer i
full fart mot han. Det ser også ut som toget prøver å bremse.
Mannen som balanserer virker veldig
konsentrert med musikken og er ikke klar over hva som skjer utenfor musikken
hans.
Blikkfang
Vi setter blikkfanget på toget og
mannen. Men jeg legger litt mer merke til toget, fordi den har en gul
farge og skiller seg ut fra alle de andre mørke fargene. Men jeg legger mest
merke til det som skjer fremme i bildet.
Komposisjon
Komposisjon
Selve ”Handlingen/meldingen” av
reklamen skjer helt fremme i bildet. Det er sikkert fordi at vi skal legge mer
merke til hva som skjer og hva de prøver å si gjennom bildet. Toget og mannen
er også plassert på samme linje og hver sin side av hjørnet som gjør at vi
setter blikket der.
Fargebruk
De har vært veldig forsiktige med fargene. Kanskje de
brukte gul farge på toget, fordi de ville ha mer oppmerksomhet akkurat der.
Også har de ikke så mye farger i bakgrunnen, sånn at mottakerne fokuserer på
det som skjer helt fremme i bildet.
TOLKNING:
Finn fortellingen i bildet ved hjelp av
tegnene du har beskrevet under forrige punkt. Beskriv denne.
Jeg tror senderen prøver å fortelle oss
at det er god kvalitet i BOSE headphones. Det er fordi at mannen går på
jernbanen uten å høre toget. Jeg oppfatter også at toget bremser på grunn av
gnistene under toget.
Forklar budskapet i reklamen ut i fra
ditt samlede inntrykk
At BOSE sitt produkt har god kvalitet. Fordi mannen
hører ingenting annet enn musikken han hører på.
KONKLUSJON:
Oppsummering:
På dette bilder tror jeg målgruppen er
voksne, ungdommer og de som liker musikk. Bildet forteller at BOSE headphones
har god kvalitet og er lydtette, fordi mannen ikke hører toget bak seg. Fargene
er ganske mørke og ikke noe særlig farger utenom toget som er gult og fanger
oppmerksomhet. Komposisjonen er bra, fordi hendelsen skjer fremme i bildet hvor
blikkfanget er. Jeg tolker at det dreier seg om lydtett headphones.
Når budskapet fram til målgruppen på en
vellykket måte?
Ja jeg tror alle ungdommer, voksne og
de som er interessert i musikk kan forstå bildet.
VURDERING:
Hvilke forkunnskaper trenger du for å
forstå budskapet?
Visst ikke mannen hadde hatt på seg
headphones eller at toget ikke hadde vært der, så hadde jeg ikke fattet hva de
prøvde å fortelle. På grunn av gnistene under toget så forsto jeg at toget
prøvde å bremse.
Kunne reklamen vært tolket på andre
måter? Forklar
Egentlig ikke. Det eneste jeg tror folk
kan oppfatte er at han ikke følger med hva som skjer bak han, fordi han hører
på musikk. Kanskje fordi BOSE headphones er lydtett.

mandag 9. november 2015
NÆRVÆR
Hvert år arrangerer Vågen vgs en forestilling til inntekt for byprestenes arbeid blant rusavhengige i Sandes.
Forestillingen kalles NÆRVÆR og i vises i Sandnes kulturhus.
Oppgaven vår:
Oppgaven vår er å formulere en setning som viser hva vi mener er å bry seg. Etter vi har formulert en setning, så skal vi skrive den på to forskjellige måter.
Etterpå skal vi lage en bildeserie med 2-6 bilder som viser tydelig hvordan de ferdige bildene kommer til å se ut. Etter forberedelsen skal vi ta de endelige bildene, der må vi passe på eksponering, fokus og komposisjon. Hele denne oppgaven går ut på det å BRY SEG.
Vurderingen:
Vurderingen går ut på at bildeserien kommuniserer tydelig budskapet i setningen din; hva det vil si å bry seg, Kvaliteten på bildene dine (eksponering, fokus og komposisjon) underbygger budskapsformidlingen
Mine eksempler:
Å bry seg for meg, er å inkludere dem som står alene.
Det å inkludere de som føler seg alene, er å bry seg. (den jeg har valgt)
Å bry seg for meg, er å vise at du bryr deg bare ved å si et lite "Hei!»
Det å si et "Hei!" til noen, er å bry seg.
Å bry seg for meg, er å gjøre de bittesmå tingene som kan gjøre noen glad.
Å gjør små ting for at andre skal bli glad, er å bry seg.
Å bry seg for meg, er å hjelpe dem som trenger det mest.
Det å hjelpe dem som trenger det mest, er å bry seg.
Forestillingen kalles NÆRVÆR og i vises i Sandnes kulturhus.
Vi på MK. VG1 bidrar med en bildeserie over temaet NÆRVÆR.
Oppgaven vår:
Oppgaven vår er å formulere en setning som viser hva vi mener er å bry seg. Etter vi har formulert en setning, så skal vi skrive den på to forskjellige måter.
Etterpå skal vi lage en bildeserie med 2-6 bilder som viser tydelig hvordan de ferdige bildene kommer til å se ut. Etter forberedelsen skal vi ta de endelige bildene, der må vi passe på eksponering, fokus og komposisjon. Hele denne oppgaven går ut på det å BRY SEG.
Vurderingen:
Vurderingen går ut på at bildeserien kommuniserer tydelig budskapet i setningen din; hva det vil si å bry seg, Kvaliteten på bildene dine (eksponering, fokus og komposisjon) underbygger budskapsformidlingen
Mine eksempler:
Å bry seg for meg, er å inkludere dem som står alene.
Det å inkludere de som føler seg alene, er å bry seg. (den jeg har valgt)
Å bry seg for meg, er å vise at du bryr deg bare ved å si et lite "Hei!»
Det å si et "Hei!" til noen, er å bry seg.
Å bry seg for meg, er å gjøre de bittesmå tingene som kan gjøre noen glad.
Å gjør små ting for at andre skal bli glad, er å bry seg.
Å bry seg for meg, er å hjelpe dem som trenger det mest.
Det å hjelpe dem som trenger det mest, er å bry seg.
Prøvebilder:
onsdag 4. november 2015
Tekstmodell og reklameanalyse
Oppgave1: Forklar hva som menes
med begrepet assosiasjon.
Assosiasjoner er tankeforbindelser
som kobler noe med en forestilling.
Assosiasjoner er mer private en
konnotasjon.
Oppgave 2: Forklar hva som menes
med konnotasjon.
Ligner på assosiasjoner men er en type
assosiasjoner som er felles for en gruppe mennesker. Så det er mer offentlig.
Oppgave 3: forklar forskjellen på tekstmodellen
og prosessmodellen i en kommunikasjonsprosess.
Tekstmodell fokuserer på
leserens opplevelse og forståelse. Og en mulighet til å finne meningen gjennom
tolkning.
Prosessmodell forklarer hvordan et buskap blir
overført fra sender til mottaker. Det viser også hvordan dette budskapet møter
ulike hindringer.
Oppgave 4: Hva menes med "det
utvidede tekstbegrepet?
Tekst forståes som bilder, radio,
reklame, dataspill, sang, dataspill og tegneserier.
Oppgave 5: Hvor mange ord for hus
kan du komme på? Lag tre kolonner og sett ordene du har funnet inn der du mener
de hører hjemme.
Positiv konnotasjon: Hus, koselig
Negativ konnotasjon: Fattig, fuktskader
Nøytral konnotasjon: Hjem
Oppgave 6.
Gr3: Finn fem bilder som du
assosierer med begrepet "lykke"
Lag en collage og legg den på bloggen.
Abonner på:
Innlegg (Atom)